讀畫小院
一貫的王子竟是
《一貫的王子竟是》試著找出最順暢的轉場，說明它如何引導自己跟上。推進方向可以分段整理。自己在哪裡自然往下讀，在哪裡需要停下回想，都是節奏帶來的實際反應；將這些位置並列，便能具體描述緩急的感受。
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富有君與貧窮君
事件經過的時間與讀者感到緊張的時間並不等長；敘事停在哪裡、略過什麼，都可能改變兩者的距離。回頭閱讀一段較慢的內容時，試著留意關係與語氣的細節，確認初讀時是否只注意到事件沒有往前走。一口氣閱讀之後，不妨回想自己曾在哪幾處自然放慢。
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戀人配對
將最緊張和最放鬆的段落各記一處，能比較兩者如何相接。快節奏並不保證注意力始終集中，閱讀時也能留意自己是否理解行動的原因，或只是跟著畫面往下走。慢速段落也能讓注意力維持集中，觀察時可以找出持續提供的小變化，而不是只等待明顯事件發生。
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朋友, 女朋友
節奏較快的部分，可以稍後另讀一次，看看原先有沒有忽略表情。翻頁動作突然停住時，確認自己是在思考還是暫時沒看懂。當事件發生得很快，可以放慢閱讀人物反應的畫格，確認自己對行動先後與情緒變化的理解。
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遲到的愛
對步調的評價最好保留具體範圍，說明哪一段太快或太慢，比把整體一概而論更容易讓人理解。評價某處反覆交代時，可以看看讀者是否已經知道相關資訊，以及重述有沒有改變它原本的意思。緩慢的鋪陳若讓人想接著讀，可以找出支撐好奇心的細節，讓節奏評價不只停留在速度形容上。